摘要：本文通过分析国内外有关反馈概念的研究，总结了虚拟实验的反馈内涵，以“学习者为中心”的设计理念为指导，建立虚拟实验的反馈设计模型，并对虚拟实验反馈的功能做了分析，从反馈设计的感官层、行为层、交流层和评价层分别进行了详细阐述。在此基础上，选择物理实验“电磁感应”为案例进行反馈设计，使各层次的反馈在该虚拟实验的各环节形象展现。

关键词：虚拟实验 反馈 反馈设计模型 电磁感应 

单位：吉林大学高等教育研究所 吉林长春130012