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虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示

马冲宇 陈坚林 中国电化教育 2013年第02期

摘要:VILL@GE项目是英国、希腊、匈牙利等欧盟国家的语言专家和技术人员在三维虚拟环境平台SecondLife开发的一个虚拟语言学习环境,已在欧盟多所学校进行了教学实验并取得了一定的成果,目前仍在进一步研发过程中。该项目对我国虚拟语言学习环境的设计及应用具有重要的借鉴意义,具体包括:虚拟语言学习环境应尽量贴近目的语环境;应与外语课程内容有机融合;应支持任务型语言学习;应重视采用基于设计的研究方法;加大教育经费投入,组建强大的研发团队等。

关键词:虚拟语言学习环境语言学习语言习得

单位:上海外国语大学博士后科研流动站 上海200083 河北大学外国语学院 河北保定071002 上海外国语大学外语战略研究中心 上海200083

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