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云计算基础教育质量监测与评价平台的设计与实现

李玲 何霖俐 张辉蓉 王智 何怀金 中国电化教育 2013年第05期

摘要:改革基础教育质量评价的传统方式,关键在于信息技术平台支撑。高速发展的云计算技术通过海量数据分析为基础教育质量监测与评价提供了崭新的手段。该文介绍了云计算基础教育质量监测评价平台的设计与功能实现,包括数据采集系统、基础数据监测系统、数据综合统计系统、基础数据评价系统、学生发展评价系统、综合信息处理和数据挖掘系统等。平台已在重庆市887所学校试运行,取得了良好效果,为社会多方参与学生综合素质评价,准确监测评价学生个人发展,因材施教,提高教育质量提供了科学参考依据。

关键词:云计算基础教育质量监测评价设计

单位:西南大学教育学部 重庆400715

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