摘要：信息技术的使用丰富着幼儿教师研修的方式与手段。视频教学案例作为一种新型的教师培训方式对幼儿教师专业成长举足轻重。该研究力求建立幼儿教师培训新模式，对于视频教学案例课程资源的建立主要采用实证研究，对开发流程及应用进行了详细论述；出版了一整套针对幼儿教师培训的视频教学案例课程资源；对幼儿教师专业成长具有理论及实践指导价值。

关键词：幼儿教师培训 专业成长 视频教学案例 

单位：陕西师范大学教育学院 陕西西安710062