首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 关于形成性评估与隐形性评估——美国《教育传播与技术研究手册(第四版)》让我们深受启发的亮点之三 【正文】
摘要:该文介绍了总结性评估、形成性评估和隐形性评估,特别是后面两种评估(即形成性评估和隐形性评估),文章着重从其基本内涵、核心要素以及不同教学环境下的评估方式和应用案例等方面,既深入地介绍了第25章作者的观点,也从不同角度详细描述了个人的感受和体会(具体体现在对该文的组织与论述上)。
关键词:总结性评估 形成性评估 隐形性评估 基于证据的评估设计 沉浸式学习环境
单位:北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875
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