摘要：赵勇教授是美国堪萨斯大学教育学院的基金会杰出教授（Foundation Distinguished Professor）,曾任美国俄勒冈大学教育学院全球和在线教育研究所的主席和主任,同时也是教育测量、政策和领导系的教授。2010年12月前,赵勇教授是密歇根州立大学教育学院的大学杰出教授,同时担任教学和技术中心创始主任。他的研究侧重于全球化和技术对教育的影响。赵勇教授已发表过100多篇学术文章,30多本专著,如Counting What Counts：Reframing Education Outcomes（2016）,Never Send a Human to Do a Machine’s Job：Correcting Top 5 Ed Tech Mistakes（2015）,Who’s Afraid of the Big Bad Dragon：Why China has the Best（and Worst）Education System in the World（2014）,World Class Learners：Educating Creative and Entrepreneurial Students（2012）等。因其在教育领域的突出贡献,连续四年被评选为美国最有公众影响力的前10名教育学者之一。在访谈中,赵勇教授回顾了几十年间教育思想的转变历程,着重介绍创新创业教育的新范式,对比创业教育与传统教育的差别,并根据真实案例分析创新创业教育的三个维度。同时,也针对当下人工智能等热点话题展开对未来教育的探讨。

关键词：教育改革 创业教育 技术与变革 人工智能与教育 未来教育 

单位：北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875; 中央电化教育馆; 北京100031