首页 > 期刊 > 中国高等医学教育 > 基于学生视角的教学改革实施效果的调查与分析 【正文】
摘要:学校为提高人才培养质量实施了一系列教育教学改革,关注学生的学习效果是了解教学改革成效的有力途径。本研究采用问卷调查的形式,通过学生的视角,对教改效果及存在问题进行分析,为进一步推动和深化教学改革提供依据。
关键词:教改效果 学生视角 分析
单位:天津医科大学教务处; 天津300070
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