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中国高等医学教育
国家级期刊
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中国高等医学教育杂志

China Higher Medical Education

主管单位:教育部
主办单位:浙江大学;全国高等医学教育学会
国际刊号:1002-1701
国内刊号:33-1050/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1987
类别:医学类
周期:月刊
发行:浙江
语言:中文
起订时间:
曾用名:中国高等医学教育
出版社:中国高等医学教育
邮编:310058
主编:来茂德
邮发:32-92
库存:200
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中国高等医学教育杂志简介
中国高等医学教育杂志简介

《中国高等医学教育》(月刊)创刊于1986年,是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国医学教育核心期刊。

《中国高等医学教育》设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。

中国高等医学教育杂志栏目
中国高等医学教育杂志荣誉
中国高等医学教育杂志收录
中国高等医学教育杂志投稿须知

《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国医学教育核心期刊。一年12期,每月15日发行。热忱欢迎广大作者投稿和订阅本刊。请作者特别注意下列投稿要求:

1.文章一般不超过3500字。文章格式请参照本刊已发表文章样式。正文前须附中文摘要、中文关键词;文后须附英文标题和作者名字的拼音。摘要篇幅一般在100—150字,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语。文章属理论与研究性论文还须附英文摘要、英文关键词、英文题名、英文工作单位。

2.文章需有参考文献。正文中参考文献号码用方括号,以上标形式注于引用处右上角,参考文献须著录完整。(1)期刊文章:主要作者(1—3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“等”).文献题名[J].刊名、年,卷(期):起止页码;(2)专著、论文集、学位论文、报告:主要作者.文献题名.出版地:出版者,出版年.起止页码。

3.文章的第一作者附简介。简介内容包括性别(民族—汉族可省略)、职称、学位、简历以及研究方向。

4.文章所涉及的课题如取得部、省级以上基金项目,应按国家有关部门规定的正式名称填写,并注于文后。

5.投稿请务必注明联系地址(电话、手机、电子信箱和详细地址)。

6.来稿勿一稿多投,并请寄初审费20元。来稿4个月无通知者,可自行处理。(稿件格式只能为rar、zip、pdf、doc四种格式)

中国高等医学教育杂志数据统计
中国高等医学教育杂志影响因子
中国高等医学教育杂志发文量
中国高等医学教育杂志总被引频次
中国高等医学教育杂志发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
孙宝志 49 心医学教育;医学生;病理学;医学考试;课程整合
杨棉华 46 心医学教育;医学生;教学改革;教学模式;课程体系
陈俊国 31 心医学教育;医学院校;高等医学院校;军队;影响因素
郭永松 31 心医务社会工作;医学教育;医患关系;公平;医学生
仰曙芬 26 心护理本科生;维生素D;维生素D缺乏;护理学专业;德尔菲法
周庆环 25 心医学生;课程设置;长学制医学生;临床医学生;教学质量
王志农 25 心体外循环;标准化病人;外科治疗;医学教育;手术治疗
曹德品 23 心医学生;医学教育;教学改革;影响因素;课程改革
王云贵 21 心医学教育;医学生;埃博拉;高等医学教育;医学院校
隋树杰 21 心护理本科生;护士;护理;护理教育;课堂

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
浙江大学 415 教育;教学;医学教育;高校;课程
第二军医大学 316 教学;教育;医学教育;外科;临床教学
哈尔滨医科大学 294 教学;教育;医学教育;课程;医学生
泰山医学院 244 教学;院校;教育;医学院校;医学生
中国医科大学 229 教学;教育;医学教育;医学生;PBL
第三军医大学 212 教育;教学;课程;医学教育;院校
吉林大学 197 教育;教学;医学生;医学教育;课程
中山大学 178 教学;教育;医学教育;见习;医学生
潍坊医学院 170 教学;院校;医学院校;医学生;教育
温州医科大学 162 教学;护理;带教;学法;教学法

主要发文主题分析

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 5496 孙宝志;杨棉华;曹德品;唐群;范秀珍
教育 2996 杨棉华;陈俊国;罗长坤;于双成;何萍
护理 1551 饶和平;隋树杰;沈勤;胡野;沈翠珍
医学教育 1498 杨棉华;于双成;何萍;陈俊国;孙宝志
课程 1203 汪华侨;陈俊国;于双成;沈翠珍;吕帆
医学生 1107 周庆环;张秋梅;黄静;杨棉华;李红
院校 1034 陈俊国;高立;郭永松;霍仲厚;周建宏
学法 918 姜明燕;张海民;梁宇;柳韦华;张东华
教学法 911 姜明燕;张海民;梁宇;柳韦华;张东华
本科 743 任建萍;金可可;赵亚双;沈胜娟;隋树杰

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题 85
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 76
国家自然科学基金 73
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 67
浙江省教育科学规划课题 53
新世纪高等教育教学改革工程 52
山东省研究生教育创新计划 43
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 41
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 38
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 38

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(2009WT0104) 8
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2012JGZ109) 6
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011XJGW03) 5
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGZ012) 5
山东省教育科学“十二五”规划课题(2013GG193) 5
江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG288) 5
安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm245) 5
国家医学考试中心科研基金(JM20060080) 5
江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG218) 5
湖北省高等学校省级教学研究项目(20050102) 4
中国高等医学教育杂志文章摘录
  • 双师同堂授课模式在药理学整合课程中的设计与探索

    医学教育正在向整合式教学模式改革,药理学是基础医学与临床医学之间的重要学科桥梁。目前药理学整合课程教学面临着整合融合度不足的问题。设计并探索双教师同堂教学授课模式可以提高整合度从而提升教学质量,利用该授课模式可以在结合药理学课程特点的基础上更好地融合基础医学和临床医学内容。通过分析双教师同堂授课模式的国内外现状、药理学...

    作者:江淦; 王昊宁; 荣征星; 崔永耀; 朱亮; 陈红专; 高小玲 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 征稿启事

    《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊、全国医学教育核心期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、RCCSE中国核心学术期刊。全年12期,每月发行。设置的栏目有:论著、专题研究、教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建...

    作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 基于口腔虚拟仿真实验教学平台的口腔组织病理学数字化切片应用效果及评价

    本研究将口腔虚拟仿真实验教学平台与口腔组织病理学数字化切片相结合,并应用于七年制学生教学。通过比较发现学生的期中和期末成绩均明显提高。这种新型的教学方式不仅弥补传统玻璃切片在保存和分享上的缺憾,更优化了教学过程,最大限度地激发学生的学习兴趣、调动学习热情,提高教学效果。

    作者:钟旖; 郑阳玉; 宋晓陵; 刘来奎; 张玮 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 投稿须知

    《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术期刊,是全国医学教育核心期刊。一年12期,每月15日发行。热忱欢迎广大作者投稿和订阅本刊。请作者特别注意下列投稿要求:1.文章一般不超过3500字。文章格式请参照本刊已发表文章格式。正文前须附中文摘要、中文关键词;文后须附英文标题和作者名字的拼音...

    作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 单位时间微课教学与传统教学在药理教学中的效果对比研究

    本研究目的在于对比单位时间微课教学与传统教学在药理课堂教学中的效果。结果表明:与传统教学相比,微课教学在总体上并没有显现出优势;微课教学只在临床八年制的学生中能产生较好的教学效果,但是在临床五年制和临床护理学生中,其教学效果却不如传统教学。因此,微课在大学的课堂教学中不是最经济、最有效的教学模式,让微课主导大学课堂教学还有...

    作者:汤强; 马嵘; 王芳; 刘慧 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 大学生创新创业训练计划项目对药学生科研能力的影响

    为推动药学教育适应新时代教育发展理念,加强大学生早期接触专业及科研项目,能够切实加强专业育人,培养学生创新能力、科研能力及独立思考解决问题的能力。大学生创新创业训练计划项目(以下简称'双创')为学生提供了实践机会和平台,药学生参加'双创'项目可以增强综合素质,提升教育教学质量。因此,文章以大学生创新训练计划项目——一种生活药瓶的...

    作者:杨珊珊; 李镕登; 李海斌; 李柏军; 韦纪池 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

  • 承德医学院2019年普通本专科招生简章

    一、学校名称:承德医学院,学校代码:10093二、学校地址:河北省承德市双桥区安远路,邮编:067000三、办学层次:普通本科四、办学类型:公办全日制普通高等学校五、学历证书:学生在学校规定限期内达到所在专业毕业要求的,由承德医学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高校本(专)科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书),符合学校学...

    作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第06期

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网友评论
最新评论(以下评论不代表本站观点)
liangru** 的评论:

中国高等医学教育杂志的编辑人非常好,审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。审稿周期看个人文章的质量高低吧,有的快有的慢。我的从投稿到通知录用花了2个月的时间,一旦被通知录用,很快就能见刊

2019-12-04 11:11:05 回复
sj2352_** 的评论:

个人觉得《中国高等医学教育》在医学教育类期刊中,审稿速度已经很快了,投稿后14天给修改意见,四天后再投修改稿,一周后就直接接受了,速度超级快。前后还不到一个月。

2019-03-25 08:27:59 回复
lifanyu** 的评论:

审稿周期大概半个月,联系我说初审拟用,后续进展会再次联系,请勿他投。该期刊的质量还是较好的,不歧视学历,大家可以试试。喜欢该期刊的可以一投。

2018-12-03 10:19:34 回复
hkdsssa** 的评论:

挺不错的期刊,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。今年5月底投的,期间修改了两次,6月下旬完全接受。个人感觉审稿速度蛮快的,审稿人也有一定的水平,审稿人共问了很多问题,不过大部分都是几句话就能回答完毕的,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。

2018-07-18 09:22:59 回复
askfge** 的评论:

总体感觉,外审过程比较慢,审稿老师比较负责任。如果审稿过程迟迟没有动静可以电话联系编辑老师,他可以催审稿人。总体感觉还不错,是一个值得大家投稿的期刊。给期刊一个赞。

2017-12-25 11:13:00 回复
pitts** 的评论:

《中国高等医学教育》这个期刊,真心不错,审稿速度快,当时我的是两周就给了审稿意见,补充数据,然后就提交了,一周之后再给出修改意见。审稿人的意见相当专业,编辑老师很好,有问必答,不愧是老牌期刊。

2017-07-03 11:23:46 回复
acf** 的评论:

个人认为这个期刊的文章质量挺好的,只要是能切入一个比较新颖的点,我觉得,还是会被接受的。总体来说,是教育领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!

2017-02-08 18:58:58 回复
zhoujix** 的评论:

中国高等医学教育的两个审稿人,一个校内专家,一个校外专家。录用的最低限度是一个修改后录用和一个修改后重审,才能录用;如果是两个都是修改后重审,则退稿处理。

2015-09-29 10:09:56 回复
gawa** 的评论:

学生的时候投过一篇。去年7月份又投了一篇,这次两周直接录用。审稿快,不用审稿费。容易中,够硕士毕业。在我的宣传下所里很多师弟师妹都投它~O(∩_∩)O~

2014-09-16 09:11:49 回复
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