《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。
《中国特殊教育》作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象，所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。
Ⅰ、关键词应具有代表性、专指性、规范性和可检索性，一般为4～8个。
Ⅱ、由于编辑部人员有限，并按通行惯例，来稿一律不退，也不保证对每篇稿件均提供详细的评审意见。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 雷江华 | 63 | 唇读；特殊教育；融合教育；听障学生；听障儿童 |
| 王雁 | 61 | 特殊教育；特殊教育教师；融合教育；教育素养；... |
| 邓猛 | 50 | 特殊教育；融合教育；全纳教育；随班就读；残疾... |
| 方俊明 | 50 | 特殊教育；唇读；聋人；融合教育；自闭症 |
| 孟万金 | 48 | 积极心理健康教育；残疾儿童；教育公平；积极心... |
| 刘在花 | 45 | 职业承诺；流动儿童；中学生；教师；中介作用 |
| 王辉 | 40 | 特殊教育；教育康复；特殊教育教师；脑瘫学生；... |
| 张冲 | 36 | 积极心理品质；情绪智力；量表编制；积极心理健... |
| 杜晓新 | 35 | 听障儿童；儿童；言语；特殊儿童；特殊教育 |
| 杨希洁 | 33 | 特殊教育；随班就读；自闭症儿童；特殊儿童；残... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 684 | 教育；儿童；特殊教育；教师；心理 |
| 华东师范大学 | 480 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭... |
| 中央教育科学研究所 | 203 | 教育；心理；特殊教育；儿童；心理... |
| 北京联合大学 | 177 | 教育；特殊教育；儿童；盲文；教学 |
| 华中师范大学 | 176 | 教育；儿童；特殊教育；干预；自闭 |
| 中国教育科学研究院 | 175 | 教育；儿童；特殊教育；教师；学业 |
| 南京特殊教育职业技术... | 151 | 教育；特殊教育；教师；课程；儿童 |
| 西南大学 | 131 | 教育；儿童；特殊教育；中介；心理 |
| 陕西师范大学 | 122 | 教育；儿童；特殊教育；教师；聋人 |
| 辽宁师范大学 | 99 | 儿童；教育；谱系；谱系障碍；特殊... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 292 | 国家社会科学基金 |
| 268 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 102 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 97 | 国家自然科学基金 |
| 81 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 53 | 全国教育科学规划课题 |
| 50 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 40 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 37 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 30 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 20 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FBB060244) |
| 12 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJDXLX001) |
| 10 | 广东省自然科学基金(06200524) |
| 9 | 国家社会科学基金(04BYY005) |
| 9 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880004) |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880100) |
| 8 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DBA080164) |
| 6 | 国家社会科学基金(13BSH061) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD00033) |
| 5 | 国家社会科学基金(10CSH014) |
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