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基于岗位胜任力的“3+2”对口贯通应用型护理本科人才培养模式的构建

刘聿秀; 杨晓; 曲桂玉; 张玉珍; 孙秀娥; 李伟 中国高等医学教育 2019年第05期

摘要:在国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要的指导下,探索以职业岗位核心胜任力为导向,职业院校对接应用型本科院校的'3+2'对口贯通护理本科应用型人才培养模式。制订'3+2'对口贯通护理本科人才的培养目标,围绕职业岗位能力需求设置课程和临床实践方案,为护理行业发展和缓解高水平护理人才的供需矛盾,培养具有核心岗位胜任力的本科层次高素质应用型人才提供指导。

关键词:本科教育护理培养模式

单位:潍坊医学院护理学院; 山东潍坊261053

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