摘要：根据作者本人在艺术类院校评估的实践，提出了对艺术类院校的认识，艺术教育的独特性与特色项目的多元性，以及艺术教育和其他普通高等教育的共同性，并提出高水平艺术专业人才的培养建议。

关键词：艺术类院校 本科教学 评估 

单位：作者系中山大学原党委书记、教授; 广东广州510275