首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 技术应用型本科院校办学定位的特征分析——兼谈一所新升本科院校科学定位的成功案例 【正文】
摘要：“技术应用型本科教育”是我国一些新建本科院校的办学定位。文章分析了技术应用型本科院校办学定位特征．并以上海电机学院办学定位为例，对深化内涵建设做了说明。
关键词：技术本科 办学定位 应用 特征
单位：上海电机学院党委书记兼常务副院长、研究员 上海200240
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