摘要：创业是一项大众化、平常化的活动。调查发现．人们未接受高等教育能创业．接受了高等教育创业率并不一定能够有效提升：不是大学生不善创业．而是大学在培养学生创业能力方面存在着问题。显性知识的接受机制和创业能力获得的机制是不同的。学生创业能力的获得．需要学生实现从传统学校学习向创业学习的转变，学校也应从营造氛围、制度保障等方面予以推动。

关键词：大学生创业 默会知识 创业学习 

单位：义乌工商职业技术学院党委副书记、副院长、教授 浙江义乌322000