首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 对高校新校区管理模式的思考与探索 【正文】
摘要:高校新校区管理模式实施合理的条块划分既可以为学校办学传统和文化的传承提供路径,又可以为降低办学成本、提高管理效益和效力提供条件。以此为基础并以新校区的建立为契机,大胆地进行高校的管理改革和创新,既可以为新校区管理模式的高效运行提供动力,又可为学校的整体改革提供经验。
关键词:高校 新校区 管理模式 条块划分
单位:合肥工业大学党委副书记、副校长、副教授 安徽合肥230009
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥408.00