摘要：中国教育问题已经成为一个公众关注的社会焦点问题，其中的核心又指向教育行政权力太大的问题。教育行政权力应该有其边界，主要应包括法制边界、专业边界和价值边界。由于法制不完善、教育行政体制缺陷以及公众参与决策机制不完善等原因，中国教育行政权力很容易逾越法制边界、专业边界和价值边界。为此，需要完善教育法制，改革教育行政体制，增强教育行政的法制化、民主化和科学化。

关键词：教育行政 教育法制 教育价值 

单位：中山大学教育学院 广东广州510275