摘要：基于工作过程的课程改革是当前高职教育课程开发的主流方向．遵循“行动领域一学习领域一学习情境”的开发路径。部级精品课程《商务谈判》采取的是典型的基于工作过程的课程开发模式，即以商务谈判典型工作过程与职业资格标准为依据．以商务谈判典型业务的逐步深入为台阶，以培养商务谈判职业核心能力和职业道德素质为主线．对课程目标与内容、课程标准、学习情境、教学模式、教学评价进行基于工作过程的全方位改革。

关键词：工作过程 课程开发 商务谈判 设计 实践 

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