摘要：就业质量是衡量高校办学水平的重要指标之一。高等教育需求主体是多元的。既包括办学主体的各级政府，也包括各用人单位和学生个人，因此，评价一所高校毕业生就业质量的主体也应是多元的。三方满意度评价是指作为高等教育需求主体的政府、毕业生、用人单位等三方共同参与的、把就业满意度作为检验就业质量标准的评价。本研究根据顾客满意理论。分别从政府、毕业生、用人单位三方满意度的角度，构建了高校毕业生就业质量评价指标体系，并在对各项指标内涵阐述的基础上．运用模糊层次分析法确定了各级指标因素权重。为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供了思路与方法。

关键词：高校毕业生 就业质量 评价指标及内涵 三方满意度 

单位：浙江经贸职业技术学院招生就业处 浙江杭州310018