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普及化高等教育的基本逻辑

别敦荣 中国高教研究 2016年第03期

摘要:我国高等教育很快将进入普及化阶段。普及化高等教育发展将改变高等教育的形态,丰富高等教育的性质与内涵,提升高等教育的作用和辐射力。进入普及化阶段后,高等教育发展走向成熟,整体结构更加和谐,非传统生源将成为主要增长点,系统内部将更富有弹性,协同合作的外部关系将得到建立。普及化高等教育具有个人与社会两方面的功能,建立健全以高等教育组织机构自主办学为基础的制度架构,是促进高等教育普及化顺利发展的重要保证。

关键词:普及化高等教育大众化高等教育精英化高等教育标准功能

单位:厦门大学高等教育发展研究中心 厦门大学高等教育质量建设协同创新中心 厦门大学教育研究院 福建厦门361005

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中国高教研究

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