摘要：高职院校长期依附于普通高校统一考试招生制度进行招生,影响了高职教育作为一个独立高等教育体系的发展壮大。高职教育现存考试内容不科学、不公平,考试方式单一,招生批次“低本一等”等问题。新高考改革提出提高“职业技能”的考试内容占比,探索多元录取机制改革,推进“文化素质＋职业技能”的评价方式,进一步适应了高职的人才培养需要。为此,高职教育应推动其体系的“纵向贯通、横向融通”,以专业建设为主线,突出课程教学的职业特色,建立“校企合作、产教融合”的办学模式,从专业撤并、院校调整切入推进现代职业学校治理。

关键词：问题分析 高考改革 高职教育 发展路径 

单位：浙江经贸职业技术学院教授; 杭州310018; 浙江省教育考试院副院长、研究员; 杭州310012; 浙江省教育考试院计划发展处讲师; 杭州310012