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关于深入实施卓越教师培养计划的若干思考

王定华 中国高教研究 2016年第11期

摘要:卓越教师培养计划针对教师培养的薄弱环节和存在问题,提出了建立“三位一体”协同培养新机制、强化招生就业环节、推动教育教学改革创新和整合优化教师教育师资队伍四个方面的主要任务。计划实施以来,有关省份院校在优选生源、协同育人、实践导向、加强师资和优先支持等方面做出了积极的探索。下一步,将深入实施卓越教师培养计划,加大支持力度、着力改革发展、做好交流指导、广泛示范辐射,努力开创教师教育繁荣发展的新局面。

关键词:卓越教师培养改革

单位:教育部教师工作司; 北京100816

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中国高教研究

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