首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 创新型高技能人才培养的途径——以高职“单片机”教学为例 【正文】
摘要:高职院校“单片机”课程具有实践性、应用性和创新性的特点,原有的课程教材内容陈旧,偏重理论,教学方法老化,教学手段落后、单一。在创新型高技能人才培养成为高职教育发展的时代主题之下,“单片机”教学改革和创新可以从五个途径实施:转变教学观念,调整教学内容,更新教学模式,完善评价方法,鼓励课外实践。
关键词:创新型高技能 单片机 途径 实践 应用
单位:开封大学 河南开封475004
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