摘要:高校绩效考评机制目前在价值导向和激励约束功能上不尽科学、合理,影响了高校专利及时、有效转化。为增强教师从事专利转化的动力,高校应在创新驱动发展战略指导下,完善有利于促进专利转化的绩效考评指标,构建激发专利转化工作积极性的分类考评体系,大力实施引导、推动成果面向专利和产业需求的开放性考评机制,为推进高校科技与经济紧密结合以及促进高校专利向现实生产力转化,破除绩效考评方面的机制藩篱。
关键词:激励 高校 专利转化 绩效考评机制
单位:东北大学 辽宁沈阳110169 中共沈阳市委党校 辽宁沈阳110036
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社