摘要：开展创新创业教育是高校培养复合型、创新性人才的重要途径。由于我国创新创业教育起步较晚,一些高校急于求成走入了＂创业培训替代创业教育＂的误区。高校应依据创业教育层级递进理论、结构功能相关律及三圈理论,构建＂教学体系—保障体系—管理体系＂三轮驱动的高校创业教育体系,使创业教育在＂理念、制度、实践＂三个方面切实融入人才培养全过程,提高全体学生的创业素养而非个别学生的创业技能,以实现创业教育的教育功能。

关键词：三轮驱动 高校创业教育 创业教育体系 

单位：北京联合大学; 北京100101