摘要：目的：提高护理专科学生临床人际沟通能力及护患沟通技巧。方法：对我校2004级大专护生在临床实习前采用课堂与实践融为一体的教学方法，进行人际沟通能力强化培训。结果：护生均能认识到沟通的重要性，沟通能力及沟通技巧有了提高，经χ^2检验，护生在各种护理场景语言沟通能力的8项中，有5项在培训前后差异具有统计学意义；患者及临床带教老师对护生有较好的评价。结论：采用课堂与实践融为一体的培养方法，不仅培养和强化了护生的沟通意识，还提高了护生在临床实践中人际沟通能力。

关键词：护生 沟通能力 培养模式 

单位：柳州医学高等专科学校; 广西壮族自治区545006