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案例教学法在临床内科学教学中的应用探讨

陈源; 崔东涛 中国继续医学教育 2015年第13期

摘要:内科学在整个医学教学中具有至关重要的地位与作用,且具有时间性强、临床表现复杂等学科特点。在临床内科学教学中采用传统教学法所取得的教学效果并不理想,而案例教学法可以有效弥补传统教学法存在的不足,对临床内科学教学质量的提高具有较大的促进作用。

关键词:案例教学法内科教学应用

单位:漯河医学高等专科学校医疗系; 462000

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中国继续医学教育

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