摘要：在医学生的超声科轮转实习中,我们采用以临床案例为引导的实习带教模式,提高了医学生的学习兴趣和学习主动性,促进了其临床感性认识的培养和临床实践能力锻炼,从而提高了超声诊断技术临床实习的效果。

关键词：超声科 医学生 临床案例 实习带教 

单位：漯河医学高等专科学校第一附属医院/漯河市中心医院超声科; 河南漯河462000