首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 外科手术学新进展教学模式探索 【正文】
摘要:本文从课程安排、教学目的、教学手段等多方面探索外科手术学新进展的教学模式。通过在外科手术学教学过程中采用新进展学习与综合能力培养相结合,临床实践与培养科研能力相结合,理论教学与临床见习相结合的教学模式,取得了较好的教学效果。
关键词:外科手术学 医学教育 实践
单位:中南大学湘雅三医院普外科; 湖南长沙410013; 中南大学湘雅医院感染病科病毒性肝炎湖南省重点实验室; 湖南长沙410008
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