摘要：临床医学生毕业之后的规范化培训是培养临床高层次医师的重要举措,对于提高医疗质量尤为关键.按照“知识宽、基本厚”的要求,理论联系实际的原则,为提高规培学员的综合能力,本文从临床教学查房、病例讨论、临床操作技能培训、科研思维和人文精神培养等临床住院医师规范化培训过程中的五个方面进行了思考和探索,以期为住院医师规范化培训基地提升规培学员的培训质量提供参考.

关键词：临床住院医师 科研思维 规范化培训 人文精神 病例讨论 

单位：重庆大学附属肿瘤医院/重庆市肿瘤研究所/重庆市肿瘤医院教育部生物流变科学与技术重点实验室; 重庆400044; 重庆大学附属肿瘤医院/重庆市肿瘤研究所/重庆市肿瘤医院肿瘤转移与个体化诊治转化研究重庆市重点实验室; 重庆400030; 重庆大学电气工程学院; 重庆400044