首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 急诊规培工作中实施分级责任制带教模式的效果分析 【正文】
摘要:
关键词:急诊规培工作 带教老师 教学效果 护士 分级责任制
单位:重庆医科大学附属第二医院急诊科; 重庆401336
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