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典型案例情境式教学对传染科见习生临床思维能力的影响

兰玲鲜 中国继续医学教育 2019年第05期

摘要:

关键词:典型案例情境式教学传染科见习生临床思维能力

单位:广西南宁市第四人民医院血液净化科; 广西南宁530023

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中国继续医学教育

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