摘要：随着信息技术的发展,传统的课堂教学模式已经不能满足“以学生为主体”的个性化学习要求,改革教学模式成为必然。微课因其“微、简、实、活”等特点,在现代教学活动中发挥了重要作用。微课教学有助于教学形式多元化,有利于教师个人专业成长,有助于教学效果的提升和个性化学习的实现。

关键词：微课 急诊医学 翻转课堂 教学模式 信息技术 

单位：中国医科大学第一临床学院急诊医学教研室; 辽宁沈阳110001