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八年制医学生物理诊断学不同CBL教学方法比较

孙丽娜; 闫崴; 沈宁; 张伟霞; 徐伟仙; 徐昕晔; 闫秀娥; 索宝君; 肖文华 中国继续医学教育 2020年第02期

摘要:

关键词:物理诊断以问题为基础的学习以病例为基础学习以讲座为基础的学习教学

单位:北京大学第三医院呼吸与危重症医学科; 北京100191; 北京大学第三医院心血管内科; 北京100191; 北京大学第三医院消化内科; 北京100191; 北京大学第三医院内分泌科; 北京100191

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