摘要：随着教育信息化的不断发展,对于教育信息化项目进行评估的重要性已经越来越突出,本文试图从教育信息化项目的特征出发,提出基于CIPP评估模型的教育信息化项目评估方法,并以微软“携手助学”项目年度评估为背景,介绍了项目评估的大致过程。

关键词：教育信息化 信息化项目 评估模型 项目评估 评估方法 

单位：北京师范大学教育技术学院