摘要：随着现代信息技术的不断发展，信息技术对中学教学也产生了重大冲击。在中学数学教育中运用信息技术不仅可以激发学生学习兴趣，让抽象的数学形象化，使得学生成为学习主体，而且使得教师教学系统化．能够及时获得教学成效的反馈信息．便于改进教学。通过将幻灯课件、网络技术、教学软件、计算机游戏等现代信息技术运用在传统的讲授、自学、掌握、发现等主要教学模式中，全面提升中学数学教育的水平。同时在运用信息技术过程中也需要注意信息技术与传统教学、技术本身的利与弊等问题。

关键词：信息技术 中学数学教学 模式 

单位：湖北省武汉市梅苑学校; 湖北省武汉市何家垅学校; 北京林业大学