首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 探索用Moodle支持校本课程开发 【正文】
摘要：本文结合具体的校本课程开发案例，探讨如何利用Moodle支持校本课程的开发与管理，克服校本课程建设中的资源匮乏、教师经验不足、时间紧张等诸多困难，为校本课程开发提供一个新的思路。
关键词：校本课程开发 moodle课程平台 建构主义
单位：华东师范大学教育技术系
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