摘要：目前，如何提高教师信息技术与课程整合能力成为大家关注的话题。笔者借鉴人类绩效技术模型（HPTM），详细剖析了该模型中的五个环节，目的是从系统的角度来探讨如何提高教师信息技术与课程整合绩效。

关键词：绩效技术模型 绩效分析 干预措施 绩效管理 整合 

单位：浙江师范大学教育学院; 浙江科技学院机械学院