线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

信息技术教育学课程“模块化”设计初探

刘福德; 杨燕; 郑楠楠 中国教育信息化 2007年第06S期

摘要:本文将“模块化”思想引入研究生《信息技术教育学》课程实践,结合学科自身特点和研究生教学特点,提出了课程模块化设计与划分的原则以及具体的设计流程。

关键词:模块研究生教学建构主义

单位:渤海大学信息科学与工程学院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育信息化

部级期刊

¥552.00

关注 46人评论|2人关注