摘要：教师知识的发展是教师专业发展的内核之一，本文论述了教师知识管理的内容与具体实现教师知识管理的方法，论述了如何开展信息技术环境下的校本研修，实现教师知识的获取、整理、存储与共享，从而发展教师的专业知识与能力。

关键词：信息技术 教师知识管理 校本研修 

单位：华东师范大学教育信息技术学系; 上海200062