首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于绩效技术的中小学教师教育技术培训工作分析 【正文】
摘要:本文运用绩效技术对当前中小学教师教育技术培训工作进行了绩效分析,指出当前绩效差距出现的原因,介绍了影响中小学教师教育技术培训的干预领域,提出了多领域多种干预方式结合的干预方法,并从突出效益和系统的价值上出发,阐述了一些低成本的培训途径。
关键词:绩效技术 中小学教师教育技术培训工作 分析
单位:赣南师范学院数学与计算机科学学院; 江西赣州341000; 赣南师范学院外国语学院; 江西赣州341000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥552.00