摘要:目前高职院校普遍存在学生入学后对专业学习感到迷茫、不适应的现象,虽然学校积极采取相应的措施,如配备学生辅导员、建立“导师制”等,但效果不佳。本文提出利用计算机和网络技术设计基于Web的高职学生个人专业发展规划系统,对高职生三年的专业学习进行引导,帮助其尽快了解自己所学专业、找到专业学习兴趣、设计好自己的专业发展计划。
关键词:专业学习 agent 智能导师
单位:杭州职业技术学院 浙江杭州310018 浙江科技学院信息学院 浙江杭州320023
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