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有效融入教学设计思想的新型课件资源开发

马晓绛 袁德明 中国教育信息化 2010年第06期

摘要:为了提高课件资源的共享度和利用效率,笔者在研究IMSLD规范的基础上,介绍了学习设计中的概念、学习单元的特点,阐述了利用Reload LD编辑工具开发课件资源的方法并给出了一个开发实例。实践表明:这种方法不仅简便有效,还能把教学设计思想有效地融入到学习单元中,使其充分发挥教学作用.从而为保障信息环境下教与学的效果和质量提供了一种新途径。

关键词:教育信息化学习单元学习设计

单位:徐州建筑职业技术学院电子信息工程系 江苏徐州221116

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中国教育信息化

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