摘要：本文基于北京大学教学网体验中心的新型互动培训教室的设计改造实践与探索．总结提炼出设计改造的CCIM模型．并详细阐述该模型对教学环境改造的指导作用，同时针对改造过程中涉及的创新问题与技术解决方案进行了研究分析。

关键词：互动培训教室 ccim模型 教学环境 网络教学平台 统一认证 

单位：北京大学现代教育技术中心 北京100871