首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于双重编码理论的双轨教学模式 【正文】
摘要:本文分析了多媒体教学中存在的问题.着重从教学资源运用方式的角度来解决多媒体教学中的问题,提出了基于双重编码理论的双轨教学模式,对双轨教学模式的功能和特点、实现方式进行了阐述。
关键词:多媒体教学 双重编码理论 双轨教学
单位:华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 湖北武汉430079
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