摘要：高职院校建设教学资源库有利于促进专业与课程建设，提高人才培养的质量。新一代“可读、可写、可交互”互联网技术理念的兴起与推广为教学资源库建设提供了一种新思路。本文尝试将Web2．0理念与教学资源库进行整合，探索高职院校教学资源库建设的思路，为培养适应社会发展需要的高技能型人才、构建终身学习体系提供支撑。

关键词：教学资源库 资源共享 

单位：南京交通职业技术学院 江苏南京211188