摘要：合理设计大学英语自主学习资源平台将引导学习者进行有效的自主学习。为提高平台的使用效率和资源的有效性，本文在设计时采用同步、拓展、规范和指导等策略，对各种多媒体网络资源加以开发利用，促进课内外教学的有机结合，突出学习者的主体地位，培养其自主学习的能力。

关键词：大学英语 自主学习 资源平台 设计策略 

单位：上海交通大学外国语学院 上海200240