首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于CDIO工程教育模式的Web开发课程教学改革 【正文】
摘要:Web开发是一门综合性较强的课程。在该课程中运用CDIO工程教育理念,通过团队项目驱动的形式,对课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革的实践探索。通过实践证明。这种教学改革模式,对学生工程能力、团队协作能力和创新能力提升有极大的帮助。
关键词:cdio 工程教育 项目驱动 教学改革
单位:杭州电子科技大学软件工程学院 浙江杭州310018 浙江交通职业技术学院信息学院 浙江杭州311112
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