摘要：为了研究信息技术与大学英语课程深度整合的方法,本文以大学英语选修课程＂西方文化视听＂的教学实践为例,研究信息技术与该课程的整合维度、模式与效果。提出在大学英语选修课程改革中,应综合运用信息技术能效,形成生态化教学结构,培养自主学习能力。

关键词：信息技术 西方文化 课程整合 

单位：西北大学外国语学院 陕西西安710069