摘要：本文针对大学英语听说课堂教学的特性,阐述了情境教学模式下多媒体课堂英语听说实训系统的总体设计思想和技术实现方案,详尽地分析了系统所包含的纠音、跟读、诵读、配音、模拟交际、角色扮演及辩论七大功能模块的特点及其教学过程,并对系统的优势与不足进行了总结。

关键词：听说实训系统 情境教学 多媒体技术 功能模块 

单位：陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系 陕西西安710062