摘要：针对当前交互仿真型物理教学资源制作复杂、交互简单、可重用性低的现状，利用微软的WPF技术，以物理教学中的“力和运动的关系”实验为例．研究物理实验仿真型教学资源的设计与开发。实现了资源设计过程和开发过程的分离，资源呈现的富媒体交互，以及资源要素的构件化处理。最后，论文对资源的实现效果与其他主流技术开发的同类资源进行比较分析。

关键词：wpf 物理实验仿真 教学资源 

单位：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 湖北武汉430079