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交互式微视频资源的设计与应用——以“Photoshop平面设计”课程为例

张攀峰 高艳艳 郝阿敏 张瑞 刘迪 中国教育信息化 2015年第04期

摘要:交互式微视频资源的设计开发,一直以来是教育领域所关注的焦点.对于如何运用交互式微视频资源来激发学习者的学习兴趣、提高学习效果,越来越受到教育领域中诸多专家的重视.本文以“Photoshop平面设计”课程设计为例,对交互式微视频的教学设计应用进行研究.

关键词:交互式微视频photoshop平面设计教学设计

单位:河北师范大学信息技术学院 河北石家庄050024

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中国教育信息化

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